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11月25日重庆巴南区新增本土确诊3例 、无症状感染者102例
〖壹〗 、月25日0—24时，重庆巴南区新增本土确诊病例3例 ，新增本土无症状感染者102例。治愈出院本土确诊病例17例 ，解除本土无症状感染者医学观察48例。病例基本情况：巴南区确诊病例1-3，系巴南区隔离管控人员 ，11月25日诊断为新冠肺炎确诊病例 。巴南区无症状感染者1-102 ，系巴南区隔离管控人员，11月25日判定为无症状感染者 。
〖贰〗、年11月5日 ，巴南区新增1例确诊病例和3例无症状感染者。4人在渝期间主要活动轨迹风险点位和风险时间公布如下 。
〖叁〗 、月2日0—24时 ，重庆市报告新增本地新冠肺炎确诊病例4例，分别是在九龙坡区 、长寿区、巴南区 、两江新区 。新增本地无症状感染者2例（渝北区 、长寿区各1例）。
〖肆〗、月18日0—24时 ，重庆巴南区新增本土确诊病例9例 ，新增本土无症状感染者45例 。治愈出院本土确诊病例1例，解除本土无症状感染者医学观察1例 。截至11月18日24时 ，重庆巴南区现有本土确诊病例115例 ，现有本土无症状感染者466例。
〖伍〗、经营场所暂停营业 。暂停区域内所有聚集性活动和聚餐 。区域外人员不进入该区域，生活保障等特殊人员可在做好防护情况下，不接触做好生活物资等保障。每天上午 、下午各开展一次体温检测和症状问询 ，填写健康监测登记表 。
东莞取消“持48小时核酸阴性证明离莞 ”管控,当地的疫情情况如何?_百度...
东莞取消持48小时核酸阴性证明离莞管控 ，说明当地的疫情已经得到了很大的缓解 。截止到2022年4月19日，东莞连续两天无本土增加 ，现有确诊102例 ，疫情已得到了极好的控制。
东莞的产品可以正常运输到外省。取消“持48小时核酸阴性证明离莞 ”将促使东莞制造业的产品更快更顺畅的流通，有利于工厂消化处理积压的商品 。同时也对其它省份增加了商品供应 ，促进商业活动有序正常开展 。
离开东莞不需要核酸证明 ，东莞疫情防控措施通告：取消“持48小时核酸阴性证明离莞”管控措施，市民群众凭健康码“绿码 ”出行。省内人员持绿码通行 ，到莞无需核酸证明 。
近来离莞出省仍须持有48小时内核酸检测阴性证明 。继广州和佛山解除“持48小时核酸证明出省 ”措施的消息之后 ，东莞市南城街道百悦尚城小区2栋由中风险地区也被调整为低风险地区，这意味着东莞全面解除疫情有接近一步了。
离开东莞不需要核酸证明 。从1月日起 ，东莞市取消“持48小时核酸阴性证明离莞出省”的管控措施；需离莞 、出省的 ，要提前了解目的地的疫情动态，并配合当地的疫情防控措施，避免非必要前往中、高风险地区及所在地市（直辖市为区 、县）和省外陆地边境口岸城市 。
广州市和佛山市取消“持48小时核酸阴性证明出省 ”管控措施。广东：深圳 、东莞取消出省管控措施 7月5日 ，从广东省新冠肺炎防控指挥办疫情防控组获悉 ，根据近来全省本土新冠肺炎疫情防控形势，深圳市和东莞市从7月6日零时起取消“持48小时核酸阴性证明出省 ”的管控措施 。
内蒙古工业大学确诊人数
月29日0—24时 ，内蒙古自治区报告新增本土确诊病例102例 ，其中呼和浩特市68例（含2例由无症状感染者转为确诊病例）、呼伦贝尔市29例（含5例由无症状感染者转为确诊病例） 、赤峰市3例 、鄂尔多斯市2例 。当日新增本土确诊病例治愈出院94例，其中呼和浩特市76例、赤峰市1例 、乌兰察布市1例 、鄂尔多斯市16例。
高风险 。内蒙古工业大学新城校区位于呼和浩特市新城区 ，截止到2022年10月26日通过查询呼和浩特市的疫情防控信息可知 ，该地新增5例确诊病例，29个无症状感染者 ，该校区属于高风险地区 ，学校启动校园封闭管理 。
综上所述，内蒙古工业大学凭借其电气工程学科的强劲实力、教育部特色专业建设点的认证 、稳定的招生与录取情况 ，以及不断提升的学术影响力 ，成为内蒙古电气领域的领头羊。
在学科建设方面，内蒙古工业大学拥有1个博士后流动站，3个博士学位授权一级学科和16个博士学位授权二级学科。学校的教育体系涵盖了广泛的领域 ，为学生提供了丰富的学术资源 。学校现有全日制本专科学生数量为25672人 ，硕士研究生人数为4601人，博士研究生人数为216人 ，还有来自世界各地的177名留学生 。
总面积为3228亩 ，由此可见，该大学并不位于大学城之内 ，大学城内亦无其校区。学校内设22个教学单位 ，提供77个本科专业教育 。拥有2个博士后科研流动站，6个博士学位授权一级学科 ，25个硕士学位授权一级学科 ，以及15个硕士专业学位授权类别 。教职工总数约为2068人，当前在校生人数大约为23600人。
自2009年起 ，学院各专业的招生人数稳步增长 ，当年招生人数接近1500人 。截至当前，学院全日制在校生数量已超过4000人，同时还有近4200人通过电大和成人教育形式学习 。这表明乌海大学在教育规模和学生数量上有着显著的增长 ，成为区域内重要的高等教育机构。
