本文目录一览：

• 〖壹〗 、疫情停课期间,我们围绕“小班幼儿自我服务能力”可以开展哪些方面的家教...
• 〖贰〗
  、幼儿园小班开学第一课疫情防控教案
• 〖叁〗、幼儿园线上课程教学方案
• 〖肆〗 、如何向小班幼儿介绍上海疫情发布会?
• 〖伍〗
  、关于小班夏季传染病的健康教案
• 〖陆〗、小班线上教学活动方案

疫情停课期间,我们围绕“小班幼儿自我服务能力
”可以开展哪些方面的家教...

〖壹〗 、通过家教沙龙，转变家长观念 ，形成家教共识
，为了让家长明确培养孩子自我服务能力对孩子成长与发展的重要性，转变家长的教育观念及行为 ，我们开展了家教沙龙活动《小班幼儿良好生活习惯的培养》
，在我园保健医生的指导下，家长们就《喂养与健康》的话题 ，进行了广泛的询问、交流，并达成共识 。

〖贰〗
、三）创设良好的语言氛围
，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说 ，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力
。 （四）按时完成教学任务
，及其他工作安排，尝试新的教学方法 ，让幼儿在愉快游戏中学习
，培养幼儿学习兴趣。

〖叁〗 、可见培养幼儿的动手能力，是加强幼儿脑功能锻炼 ，发展幼儿智力极为有效的手段之一 。特别是小班幼儿
，年龄还小，肌肉发展还不完善 ，培养他们的动手能力尤为重要
。

幼儿园小班开学第一课疫情防控教案

〖壹〗
、幼儿园小班防疫开学第一课教案1 【班会背景】 2020年
，一场突如其来的`新冠肺炎疫情给我们的社会带来了巨大的影响，虽然疫情近来得到了极大程度的控制 ，但情况依旧严峻。在开学之际，我们不仅不要让孩子只安心读书
，安于课本，还要通过这场全民战疫的人生大课 ，让学生们学到更多 。学习无数的医生、战士 、普通人在为这场战役奋斗。

〖贰〗
、安排这节《抗击新冠肺炎
，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪 ，学会自我防护
。

〖叁〗、幼儿园开学第一课疫情防控教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况
，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力 。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识
。

〖肆〗 、幼儿园开学第一课疫情防控教案1 设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制 ，我们还是不能放松警惕
，因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状 ，保护自己
，病菌是从哪里传播的，还了解甚少。

〖伍〗
、幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位 。”也就是说 ，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展
。

幼儿园线上课程教学方案

〖壹〗、幼儿园线上课程教学方案1 接上级通知
，全力做好预防疫情工作，为预防疫情扩散 ，所以幼儿园提前放假
，现居家教学。孩子们的学习不能停止，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机 。于3月14日起我们开始线上教学 ，教学课程方案如下： （星期一） 上午：复习七步洗手法
。

〖贰〗 、幼儿园假期线上教学方案1 本学期
，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》
、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据 ，认真贯彻落实幼儿园工作目标
，进一步加强教学常规管理，深化教学研究 ，全面提高教育教学质量
，促进幼儿健康全面发展。

〖叁〗、方案如下：选取合适的授课 、互动平台 。在线上远程互动开始之前，一定要选取合适的互动平台
。既要适合自己 ，也要适合家长和当地的实际情况。在网络和设备都不成问题的情况下，你可以选取QQ、微信
、钉钉、优教等
，先自己下载安装，然后让家长安装 。建群。

〖肆〗 、幼儿园线上教学的活动方案1 中小学校 为配合疫情防控需要 ，自2022年3月21日开始
，全县中小学开展线上教学
。恢复课堂教学时间视疫情情况另行通知。 全县中小学校要严格落实有关线上教学的文件要求，认真研究制定本校疫情防控期间教育教学实施方案 ，做到“一校一案 ”
，确保顺利开展线上教学 。

〖伍〗
、幼儿园老师在网上开课可以按照以下步骤进行：确定课程主题：首先，需要明确要教授的内容 ，即确定课程的主题
。这应与幼儿园的教学大纲和幼儿的认知水平相符合。设定课程目标：围绕选定的主题
，明确本次网上授课的具体目标 。这些目标可以是知识性的、技能性的，也可以是情感或态度方面的
。

〖陆〗 、进行课程总结与延伸 在课程结束时 ，对所学内容进行总结
，可以组织幼儿分享自己的作品或学习心得。同时，可以提出一些延伸活动建议 ，如让家长带孩子去户外参观，感受自然景象
，进一步拓展幼儿的学习经验和视野 。

如何向小班幼儿介绍上海疫情发布会?

〖壹〗
、对于年龄比较小的幼儿，可以选取给予绘本或故事形式 ，你可以这样简短地告诉孩子：有很多可爱的动物和我们生活在一起
，天上飞的小鸟，水里游的小鱼 ，还有地上跑的小猫小狗
，还有一些我们看不见的很小的东西，我们叫它们病毒
。有一种长的像皇冠一样的病毒 ，它叫新型冠状病毒。

〖贰〗、疫情家长会幼儿园发言稿篇1 家长们： 你们好！ 感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会
，这天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨 。 作为中班的老师，我感到十分荣幸和自豪 ，因为有这么多的家长朋友支持
。在与孩子们朝夕相处的日子里
，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一齐快乐的成长。

〖叁〗 、将自疫情以来以来的相关事件进行搜集 。 分享缓解心理压力的方法。 班会过程 老师以直播的方式 介绍此次班会的流程 ，介绍了班会召开的背景
。 将重点部分进行详细讲解，结合实例
，做正向分析。 『1』什么是冠状病毒？ 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名 。

〖肆〗
、正确戴口罩
。来园或离园的路上及时戴好口罩 ，手不乱摸公共设施与设备
，到园和到家后第一件事便是按“七步洗手法”认真洗手。配合大人尽可能选取步行、助力车 、私家车等交通工具来园或回家 。如必须乘坐公交
、出租等公共交通工具时，应当戴上手套 ，尽量避免与较多人群接触
，触摸公共扶手、座椅等
。

关于小班夏季传染病的健康教案

食物中毒 、肠道传染病 多吃瓜类蔬菜，夏天正是瓜类蔬菜上市旺季 ，可以多吃冬瓜、黄瓜
、丝瓜、南瓜 、苦瓜
、西瓜等
，除补充人体的水分外，瓜类蔬菜都具有高钾低钠的特点 ，有降低血压、保护血管的作用。 多吃凉性蔬菜 。夏季对人体影响最重要的因素是暑湿之毒
，吃些凉性蔬菜，有利于生津止渴 、除烦解暑
、清热泻火、排毒通便
。

了解水痘 水痘是一种常见的传染病 ，主要通过飞沫传播，也可以通过直接接触传播。孩子们感染后会有发热 、头痛
、皮疹等症状 。了解水痘的基本症状和传播途径
，是预防水痘的第一步
。强调预防水痘的重要性 水痘虽然大多数情况下症状较轻，但对孩子的舒适度和生活有一定影响。

正确咳嗽和打喷嚏：教育幼儿用纸巾或肘部遮挡口鼻 ，防止飞沫传播 。环境卫生：定期清洁：定期对教室、玩具 、餐具等进行清洁消毒。保持通风：确保教室空气流通
，减少病毒滞留
。健康监测：关注幼儿健康：教师和家长应密切关注幼儿的身体状况，一旦发现异常 ，及时就医。

如果有小朋友或者小动物得病
，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病 。小朋友容易得的传染病有流行性感冒
、水痘、腮腺炎 、红眼病等
。 活动展开：阅读幼儿用书 ，讨论预防传染疾病的方法。 『1』教师：虽然传染病很容易传播
，但是，如果能养成良好的卫生习惯 ，就能很好地预防传染病 。

预防传染病幼儿园要做好消毒工作
，保持周围场所清洁，教孩子会使用手帕和毛巾 ，当打喷嚏的时候不要对人喷要用手帕捂住嘴，不把不清洁的东西放入口内
。让孩子勤洗手
，对孩子健康诊断和评估。幼儿园要严格检查预防接种和疾病和受伤幼儿的情况 。教师要了解传染病的知识和其他疾病的知识
。

小班线上教学活动方案

〖壹〗、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程
”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规 ，细化每一环节的管理
，带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园
、晨间活动、集体教学 、游戏活动
、用餐、午睡 、离园等环节入手 ，加强对每一环节的具体研究 。

〖贰〗
、幼儿园小班线上教学方案1 活动目标： 在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序
，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配
。 乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。

〖叁〗 、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程”的理念 。

〖肆〗
、幼儿园线上课程教学方案1 接上级通知 ，全力做好预防疫情工作
，为预防疫情扩散，所以幼儿园提前放假 ，现居家教学。孩子们的学习不能停止
，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机
。于3月14日起我们开始线上教学，教学课程方案如下： （星期一） 上午：复习七步洗手法。

〖伍〗、让幼儿学会运用一一对应的方法找出数量较多的物体 ，并能比较多少 。 培养幼儿的初步分析 、比较能力
。教学准备：准备了3张图片
、2个纸偶、记号笔 、铃铛、凳子等。教学过程：情景引入 通过展示汪汪狗和跳跳兔的形象，激发幼儿的兴趣
，将活动主题引入 。

〖陆〗
、【 #亲子教育# 导语】公开课应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则 、讲方法的教学评论作引导 ，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶
。下面是 为大家带来的小班公开课活动方案设计【10篇】
，供各位的关注。 小班公开课活动方案设计 篇一 活动目标： 倾听故事，观察画面 ，了解色彩混合后发生的变化 。